Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП в старшей группе
Игра «Сосчитай правильно» количество и счет. Цель: упражнять в счете предметов по осязанию. Карточки с нашитыми на них в ряд пуговицами от 2 до Дети, становятся ряд, руки держат за спиной. Ведущий раздает всем по одной карточке.
Организация учебно-воспитательного процесса с опорой на здоровьесберегающие технологии является основополагающим направлением в работе ДОУ и соответствует ФГТ. В пособии представлен опыт проведения оздоровительно-развивающих занятий по формированию элементарных математических представлений в старшей группе, отвечающий концепции программы «Радуга» науч. Перспективное и тематическое планирование, система организованной образовательной деятельности, направленной на формирование элементарных математических представлений, помогут педагогам профессионально построить воспитательно-образовательный процесс. Подробное описание подвижно-дидактических игр позволит использовать их в течение всего дня в самостоятельной игровой и совместной с воспитателем деятельности детей, в свободное время, на прогулке. Пособие составлено с учетом основных требований ФГОС дошкольного образования; применимо в работе по всем действующим образовательным программам дошкольного образования. Предназначено методистам, педагогам дошкольных образовательных учреждений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений; полезно родителям дошкольников.
- Дидактическая игра «Сосчитай правильно».
- Цель: упражнять в счете предметов по названному числу и запоминании его учить находить равное количество игрушек. По очереди вызывает детей и дает им задание принести определенное число игрушек и поставить на тот или иной стол.
- Дидактические игры и игровые упражнения рекомендуется проводить с целью уточнения и закрепления математических представлений, у детей как на занятиях, так и в повседневной жизни.
Дошкольный возраст является значимым этапом в жизни каждого ребенка. Именно на этом возрастном этапе зарождаются основы всестороннего развития личности ребенка. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования далее ФГОС ДО ставит новые требования ко всей системе образовании подрастающего поколения, в том числе к первой его ступени — дошкольному образованию. И говорит о том, что образовательная программа обеспечивает познавательное развитие ребенка, которое, в частности, предполагает формирование первичных представлений о свойствах и отношениях объектов окружающего мира размер, объем, темп, число, часть, время п.
